张教授的兴趣更了，似乎发现宝贝一样兴，“那你的意思是，你平时也有写东西？”

写的十分有意，其中有非常层次的东西，需要反复欣赏才能领悟其中真谛，都非常值得我去学习。尤其那篇是我最喜的一篇。”

“林薇……”张教授念了一下林薇的名字，也不理她，将那篇作文又重新看了一遍，这才总算想起来林薇还在这里，抬起问：“你之前有专门培训过写作么？”

张教授中闪过讶异，他写的文章一般人是很难从表象中看到本质的东西。大分人评价时都会说：很的意境，很扎实的笔力。

张教授不由的对林薇产生了一丝刮目相看的觉，能会到她确实有认真读过了他的作品。

是真没有，除了自己有研究过，然后写了儿之外，也并没有觉得自己很专业。

“但你无论是语句的塑造，还是你所运用的形容词、比喻句，都非常好。你这篇作文的逻辑和论，我都完全找不病来，你是怎么在那么短的时间内构思这么严谨的？”

如果当时有人看了林薇的草稿纸，就会发现她在动笔写作文之前，有在草稿纸上画了将近一百字的小纲。

张教授对她评价这么，完全在林薇的意料之外。在她的印象中，像张教授这样的学者，应该非常挑剔，无论看人还是看作品。可他却由衷的夸赞了林薇，确实让人有些受若惊。

事力求严谨，只要就一定要将事情好，这是林薇一向的风格。

“我在写东西之前，都习惯先打草稿，也就是列个小纲来，这样既不会了思路，又能加整，还会写的很快。”林薇解释。

“哦？原因呢？”

“‘携一抹光，挽一丝夏雨，品一缕秋风，嗅一抔冬雪。那正是我所追求，却又握不到手心里的东西。’正如片尾的这四句话所说，纵观全文，字里行间无一不在叹韶华易逝，但每一句话又仿佛都在诉说，时间容易从指间遛过，却能给我们留下一些最的东西。”

但很少有人能理解他所要真正表达的东西，就是珍惜前，把握现在。

林薇不知话题怎么又扯到满分作文上去了，但好歹上一个话题算是终结了，要是张教授再抓着他的文章来问，林薇还真不保证自己能够对答如。

第61章061

林薇的话，倒让张教授来了兴趣。

“你是第一个如此评价这篇文的学生，也正戳中我的用意！能在十几天的时间里就能有这样的领悟，真的非常不错！”张教授从电脑上开林薇的资料，大致看了一番之后，惊讶的看向她，“这届考的满分作文，是你写的？”

事实上，他的书林薇也仅仅看了不到两个小时而已，而这篇能说得上来，完全是因为着重品了十分钟，而已。

“写着玩儿而

“没有。”林薇十分城市的回答。

“是的张教授。”林薇了。

林薇似乎是在幻想那抹意境，勾起角继续说：“用词简单中又透漏着不凡，却能给人前呈现一片华丽的景象，想像着、夏、秋、冬四个节气的模样，令人心旷神怡。”

林薇的回答，没有表现一丝骄傲，但正是这淡然的态度，反倒更加令人欣赏。