6:15，背政治、历史30分钟。

当然她也发现了许多问题，如，她的作文和理解平还是没什么提升，数学的难题还是不会解等等。她也找老师问过，但这些想要提升并不是一件容易的事，是需要许多积累和多练习的。而现在确最缺就是时间了，所以只能把力在容易得分的地方上了，其他的只能等过了这次期末考试在考虑了。

6，理个人事务；

时间已经2350分了，白晓琳收好东西睡觉，明天要考3门呢，早睡，明天痛就惨了。关灯，睡觉。

第二天，白晓琳将近6才起床，打理好内务，白晓琳和舍友一起来到教学楼，幸好白晓琳的考场就在自己班，不用相别的同学一样去其他课室。看看时间才6半，8才开始考试。早上考两门分别是是语文和理，现在最好把古诗词背一遍，理的内容不是很多可以把自己不会的都

第五章期末考试（为第一条书评加更）

“你就当个闹钟，时提醒我就好了嘛。”白晓琳有无奈，虽然知自己现在还不是系统的主人，但是当个闹钟用应该没问题了吧。

“谢谢啦。”然后继续看书。

6：30，回教室，利用晚修前时间学习理。

接下来的时间里，白晓琳每天严格执行学习计划，每天在课堂上认真听讲，笔记，习题，遇到不会的就去问同学或者老师。学习效果越来越好，最显著的是英语词汇量增加了，语文的古诗词都背熟了。

时间就在白晓琳充实忙碌的复习中过去了。很快，就迎来了期末考试。

晚修时间据各科布置的作业，灵活安排，其他时间不安排。

说到这里不得不提一下“小灯”这个复习神，白晓琳的小灯是在见识到舍友们的勤奋后买的。可以说人手一份，她们每天晚上都举着小灯复习到12。为此，白晓琳把她的学习计划作了修改，不过因为每天5半要起床，所以时间只延长到晚上11半。

考试的前一天晚上布置好考场，李老师就让同学们会去宿舍了好好休息。但此时，白晓琳宿舍的每一个人都拿着一盏小灯复习着明天要考的科目。白晓琳也躲在被窝里拿着小灯复习古诗词和拼音词语，明天就要考语文了，绝对不能在这些方面失分了。

6:45，背理科公式特别是数学，化学和理的公式；

词30分钟，据每天的学习状况决定。

“宿主权限不足”

中午时间完成每天上午的作业；

5:30，行育锻炼；

“鉴于宿主要求合理，系统可为宿主提供定时服务。”然后默默备份了白晓琳制定的学习计划。

最后，白晓琳请求系统帮忙监督。“系统，你来监督我好不好？”白晓琳有期待的问到，“毕竟我也是为了完成绑定任务在努力。”

时间到了下午5后，同学们陆续来到学校，晚上7的时候，李老师来了，今天是星期天，李老师值班“安静下拉，晚自习开始了。”班主任还是很有威严的，李老师一门，同学们就安静了。“有问题要问的同学可以以过来问，讨论的同学小声一，不要打扰到别的同学。”这几乎是每次李老师来上晚自习时要说的话。

下午：5，利用30分钟完成下午的作业；