这么一个舞蹈界的天才，竟然差因为她妈妈的一句话给埋没了。

“这样吧，秦月儿同学，你放学后，可以跟老师一起练习舞蹈，老师可以手把手的教你。”想到自己可以成为一个很可能会在舞蹈界冉冉升起的新星的启蒙老师，音乐老师的心中顿时就充满了激动的情绪。

(本章完)

思维一发散，如果不是自己答应了方老师，来教导他们班上的同学练习剑舞。

然而，就在音乐老师兴奋的时候，秦月儿却给她浇了一桶冷。

为了证明自己的猜想，音乐老师又耐心的问：“那秦月儿同学，你以前接过舞这方面的东西吗？”

“没有，以前想报老师你开设的剑舞兴趣班，但我妈妈不让我报名。”秦月儿听到这，语气顿时变得有些委屈。

“我也不知，只是看着老师你那么的时候，我脑里就突然现了，然后就不由自主的动起来了。”秦月儿如实说，一副我完全不清楚，我也很懵的表情。

“可是，老师我都练习不下去。”秦月儿纠结的说。

心理复杂的是，明明自己之前能够发现这块璞玉的，结果却因为秦月儿妈妈的拒绝，差导致自己没能够与这块璞玉接。

假如秦月儿日后成为了国际舞蹈界的大腕儿，自己门，来一句“当代舞蹈界的莫扎特秦月儿，当初啊，还是自己手把手教她舞的呢”，还不得面倍增啊？

“也就是说，秦月儿同学你以前一直都没有接过舞蹈吗？”音乐老师闻言既庆幸又心理复杂。

秦月儿脑海里闪过一个念,但看着亲切的音乐老师，她很识趣的没有说来。

那么，从一开始，秦月儿这块璞玉很可能就此隐没于芸芸众生，想到这，她对秦月儿的妈妈一时间不由得多了几分无奈。

她还记得当时兴冲冲的找到爸爸妈妈说这件事情的时候，妈妈给自己浇了一盆冷。

“秦月儿同学，你能够告诉老师，为什么你跟着老师舞，要把舞蹈的动作改了一些呢？”音乐老师好奇的问。

天才！这是绝对的天才！她就是舞蹈界的莫扎特！

音乐老师看到秦月儿纠结不已，沉默了一下，她很快就想到了另一个问题，这也许是直指问题的源所在。

秦月儿舞时修改过的那些动作，她此刻越是细想，越觉比起自己所教的剑舞要更完一些。

秦月儿闻言想了想，随即摇摇。

乐老师，怕不是一个傻哦。

那可能自己永远都无法发现秦月儿这块璞玉。

庆幸于秦月儿没有学习过舞蹈，是真正的舞蹈天才。

果然！

而且，在她内心，音乐老师的剑舞还没有自己现在得好，和老师学，那不是让自己退步吗？

“但是老师，我放学后，还有很重要很重要的事情要啊。”秦月儿更加纠结了，相较于和音乐老师学习舞蹈，她更想和自己的父亲学习剑舞。

听到秦月儿的话，音乐老师却是前一亮。