港城市第一中心小学。

秦月儿和秦星儿都在这所学校就读，学校的建校历史悠久，至今已快百年时间。

从这座小学里，走chu了不少日后誉满全国的名人，而这些名人也将这座学校视为母校，时不时还会回到母校走一趟，和这些“学弟学妹们”聊聊天,给他们讲讲课之类的。

可以说，这座小学的历史氛围很nong1重。

如今的学校里，从朗朗读书声中，还多chu了几分喜se。

在学校里，也不乏一些班级正在排练着百年校庆的节目。

秦月儿的班级也不例外，相较于一些班级报名的集ti表演，她所在班级报名的剑舞更需要pei合与训练。

刚巧今天有一节ti育课,班主任经过与ti育老师的协调后，成功让ti弱多病的ti育老师抱病请假，让ti育课变成了排练剑舞的排练时间。

秦月儿作为没有基础的初学者，与同学们一起anbu就班的跟随原本在学校开设舞剑兴趣班的音乐老师舞着手中用来表演的塑料长剑。

这些天在家里已经拿惯了真剑的秦月儿，此时拿起这轻飘飘的熟料长剑，让她gan觉有些不太舒服，用起来浑shen不得劲。

而且也不知dao为何，看着音乐老师的领舞，她看着总gan觉很别扭，gan觉音乐老师浑shen上下都写满了两个字——破绽。

这里的破绽,指得并非是战斗中的破绽,而是剑舞的破绽。

如果老师能够把这个动作的幅度大一些,好像会更好。

手臂这个时候,应该要再舒展一些,抬高一些。

脚步的间距这个时候不应该迈的太大。

这个时候，脚步的间距也不应该迈的太小。

tou要微微抬高，就好像一只高傲的白天鹅。

看着领舞的音乐老师,秦月儿脑海里浮现chu的想法越来越多,甚至于，她gen本不知dao自己为什么会chu现这些想法，明明她对剑舞的基础gen本就是零。

纵然秦天已经答应了她，教导她剑舞，但现在的她还在站剑qi桩，gen本没有正经的接chu2剑舞。

但偏偏，就是如此，她却能够看chu音乐老师剑舞中的瑕疵。

而想着想着，秦月儿的shenti却是不由自主的跟随自己的念tou发生了与领舞的音乐老师有着一丢丢差异的变化。

当整个队伍里，chu现了一个与队伍整ti不协调的动作时，无疑是相当引人注目的。

尤其是当领舞的音乐老师停下来后，让大家开始重新an照自己刚才的动作排练一小段的时候，她立ma就逮chu了与队伍完全不协调的秦月儿。

“这位同学，你chu来一下。”音乐老师叫停了秦月儿的动作，让她从队伍里站chu来。

“老师，怎么了？”秦月儿茫然的看着音乐老师，不知dao自己随着队伍tiao的好好的，为什么会让自己站chu来呢？

“这位同学，你为什么不an照老师刚才教你的来tiao呢？”音乐老师看着茫然的秦月儿,开口问dao。

“我an.”秦月儿刚想开口，但忽然也反应过来了，自己刚才好像陷入了一个奇妙的境界中，shenti下意识的就动起来了。

“你是不是不会tiao舞