不过，在三脚she1门并取得一个进球之后，斯图加特就确定了纽lun堡的战术：以加德利为进攻he心。

接下来的比赛，加德利就遭到了对方的严密盯防。甚至，一旦球权在纽lun堡球员脚下的时候，还有人一直追着加德利跑，进行贴shen盯防。

加德利除了she1术高达82，shenti素质在青年队勉qiang可以一看外，其他的盘带、控球、突破、速度等等，都与she1术不相匹pei。

在斯图加特加qiang了对他的盯防之后，加德利就再也无法获得什么太好的机会了。

但队友们还在忠实的执行着埃里克夫的指示，只要有机会就会把球往加德利脚下送。

在尝试了几次接球转shen打门都失败之后，再看到因为对自己重点盯防，斯图加特对其他纽lun堡球员的防守有时候会chu现漏dong之后，心理年龄比shenti大了十岁的加德利就开始注意观察队友的跑位了。

他可不会迂腐的一直自己she1门，真把埃里克夫说的无限开火权当圣旨。

那样不仅有可能错失进球机会，还有可能让队友对他心生芥di：“明明我的she1门机会更好，你为什么不把球传过来？”

作为一个还没有开启盘带突破技能的中锋，他还需要队友们帮他传球，可不能太独了。

虽然教练没有说，但他决定an自己观察到的情况进行调整。毕竟，助攻、多赢净胜球也是有经验奖励的，比自己把机会浪费掉要好。

然后，第38分钟，加德利又在大禁区右翼背对球门、倚住对方后卫得到了队友的传球。

加德利一边左右晃动装作寻机转shenshe1门的样子一边用yan睛余光观察着队友的跑位。

他看到，队友弗雷德名从禁区外冲了进来，即将从大禁区弧dingchu1跑进禁区，而且暂时无人防守。

禁区内的后尾门都在着重盯防加德利，因为之前几乎都是他在接球打门，明显是进攻he心和终结者的待遇。

这次也一样，惯xing思维让他们都以为加德利还是会qiang行转shenshe1门，因此有两个后卫在与加德利贴shen拼抢，还有一个后卫随时准备堵枪yan，门将也一直盯着加德利，其他后卫则对纽lun堡的其他球员有些松懈。

他们都准备看着加德利转shenshe1门或护球失败。

凭借比较不错的shenti素质，加德利倚住两名贴shen拼抢的斯图加特后卫，将球护住，在yan睛余光看到弗雷德名小跑前cha即将进入禁区的时候突然向右转shen起脚，zuochu了she1门的动作。

其中一名后卫被加德利卡在shen侧，但另一名后卫立即抬脚zuochu了破坏球的动作。

同时，在加德利she1门路线上的小禁区里，还有一个后卫zuochu了转shen堵枪yan的动作，门将也瞪大了yan睛，准备在加德利完成she1门的一瞬间gen据球路zuochu扑救。

结果哪知dao，向右半转shenzuochushe1门动作的加德利右脚落下去，却gen本没有踢中球，反而是脚后跟将球往大禁区中路一磕，就将球磕到了点球点附近。