老别gen本不关心那本《气之刃传说》到底在讲什么，也不关心咖啡馆里的人为什么会对这本书gan兴趣，他唯一关心的事情是如何搞懂夏末嫣琪。他很清楚，自己gen本就搞不懂她，弄不清她很多行为的实际用意。

女孩儿在济南的第一个学期安安稳稳的度过了，期末考试成绩中规中矩，或者也可以实话实说除了语文以外其他科目都一塌糊涂。ma琳老师说这样的情况已经基本算是皆大huan喜，老别也从未对女孩儿的学习成绩有过什么qiang求。

只是女孩儿依然没有朋友。当其他同学结伴玩耍时，她仍然只是躲在家里，又或是那个咖啡馆。老别希望班主任能争取成为她的朋友，可ma琳却认为这样zuo并不妥，会影响到作为老师在女孩儿心目中的威信。不过老师倒是主动提chu了家访的要求。老别就想趁机将家访扩大成晚宴，但还是被老师拒绝了。想想也对，单纯的家访显然更好一点。

ma琳老师an照约定的时间到了老别家，女孩儿去开了门，一句不冷不热的“老师好”就完成了最初的问候。老别则肯定是满腹热情，嘘寒问暖，将老师迎进门里。但他又不知dao之后还应该干什么。

ma琳老师直接低tou问：“琪琪，先带我参观一下你的屋子吧？”

老别还在思考这是不是家访的常规tao路，一声同样不冷不热的“这边走”后女孩儿就已经把老师直接领上了楼。他这才发现自己只有跟在她们shen后的份儿。

看完楼上的屋子，女孩儿又主动将老师引到了老别的书房，很郑重地介绍到：“这是他的书房，不过因为我喜huan看书，所以也很喜huan，经常呆在这个地方。”

“哦？的确有不少书呀！老师我也对书很gan兴趣。如果别先生不反对的话……”

“尽guan进，尽guan看。”老别gan到自己有guzuo贼心虚般的jin张。错，他就是zuo贼心虚了。

ma琳老师也不客气，走进去仔细端详起满书橱里的书。老别知dao她肯定会注意到那些内外反放的书，也肯定会带来本想避免的难以解释的疑问。

而真的是他想什么ma琳老师就zuo了什么，而且zuo法更直接，她一伸手就chouchu了一本。老别心想：“这下完dan了。”

不过老师只将书chouchu来了一半，正好够她看清封面上的书名，之后她就将书原封不动地推了回去，一句话也没有说。老别纳闷了。

转了这一圈，坐到客厅里，老师的话很随意：“想不到别先生的家真够大的，琪琪的房间也很漂亮！”

女孩儿将杯水递过去：“嗯。他给我弄的，我很喜huan。”

老别依旧不知dao该说什么，只能支支吾吾。

“别先生也不要这么拘谨，大家都经常沟通，也面谈过很多次，都已经很熟悉了。而且我并没有打算评判什么，毕竟这不是在学校里。”

“噢！噢！老师说得对。”

“如果是一般的家访，我们也会聊聊学生在家和在学校的表现，会聊聊下学期的注意。但我们已经就这些问题聊了很多了，琪琪也应该都知dao吧。我也不再多说了，同学们都说我很能唠叨。是吧，琪琪。哈哈。”

女孩儿点了点tou，也笑了笑。

“这次目的已经达到