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老师摊开手示意江珩上来答题。
老师迈着僵
的脚步走
了教室,灯光打在他的毫无血
的侧脸上,平添了一丝诡异气息。
老师不知
从哪里掏
来一个锈迹斑斑的天平,还有几个同样铁锈满布的砝码,重重地摆在桌上。
老师怀里像是抱着一本隐形的书般,双手环抱在
前。他走路的姿态缓慢而机械,仿佛全
的每一个关节都生锈了似的,江珩一度担心他会不堪重负地突然散架。
“老师,对不起。我影响到大家了,我甘愿
去罚站。”江珩良心不安,主动提
受罚的要求。
“同学们——上课了——”教室门“吱呀”一声被打开来,门外浮现
一个消瘦
长的人影。
“起立——”老师苍老古怪,最后一个字总是拖得老长,然后戛然而止。
站起来的纸片人集
回过
来,脸都朝向江珩,脸上那片空白无目的地方却传来明显的视线,让江珩
觉像是真的被全班人的
睛盯着看一般。
他清脆有力的认错声在教室里
开,话语中的歉疚传
老师的耳中,让他狰狞面孔上的五官纠结在了一起,显得更可怕了。
老师望着江珩,笑
一
白森森的尖牙,脸庞上焦黑的一半突然扭曲起来,细细的血
从焦黑的
肤下破土而
,张牙舞爪地暴
在空中,可怖极了。
“坐下——”老师没有回答江珩,继续
上课的
程走。
他觉得自己不能太不合群,于是也跟着大家坐得端端正正,手臂乖巧地叠放在课桌上,背
得笔直。
“翻开教科书——我们今天讲解——如何使用天平与砝码测量
的重量——”
“那么——我们就请刚刚那位违反纪律的同学——上来称
两
手指的重量——”
江珩害羞地垂下
,偷着
睛去瞧大家,为自己的捣
行为
到了些许内疚。
江珩左看右看,纸人们都坐得端端正正,仿佛一个个遵纪守律的好学生,就差桌上摆几本教科书了。
装到四肢还有脸
都
真极了,如果只看它们的正面或反面,甚至可能会错以为它们是立
的真人。
老师的脸一半是覆盖着苍白的
肤,一半布满了黑
的焦纹,黑白映衬间,他的脸狰狞起来。
唯一
中不足的地方,是它们的脸上都没有
睛,本该画上
睛的
位一片空白,苍白的颜
就与白纸无异。
讲台上的老师也捕捉到了这个杂音,他瞪着双目,直直看向江珩,似乎因为他扰
课堂秩序的行为
到了愤怒。
江珩神情失落,卷翘的
睫丧气地垂落下来。他觉得自己可能被老师讨厌了,连认错都没办法得到老师的原谅。
纸片人不约而同站了起来,江珩
跟着也站了起来。
但江珩不同,他是个真真正正的普通人,所以他陡然起
的动作碰开了
后的椅
,椅脚与地面
,划
突兀的噪声。
可由于纸片人重量很轻,起
时
本不会拖动椅
,所以站起来时都是悄无声息的。
江珩视线随着老师的移动而移动,他看着老师走到讲台上,俯
放下了怀中的那本隐形的教科书,然后抬起
来,第一次
了他的全脸。
江珩望向讲台上摆着的天平和砝码,看清了上面布满的并不是锈迹,而是氧化的黑
血迹,并且讲台上除了天平与