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丽兹也开开心心地回去了,叶理默想了想,这样安排也很好。冬明娜和丽兹两个人都是中产阶级之家的姑娘,要说多劳累肯定没有,父母在的时候,估计还会请一个女佣来照顾两个女儿,所以她们两个也
不了多重的活儿,
教师这
工作,倒是很符合她们的
份和需求,又能够很好地发挥她们的长
。
在和苏利文共
晚餐的时候,叶理默跟他商量了一下以后的工作,苏利文手下的十艘海军船,需要经常去
岛附近游弋,以护卫
岛的安全。
孩
们作为初学者,自然也是要由浅
的,这个度也要把握好。
只是,教材的事情,叶理默自己不免还要
心一下了,孩
们对于知识和观念的接受能力
,教材自然要十分小心谨慎。
冬明娜和丽兹两个人一下
就将十篇文章全
看完了,丽兹说:“确实是,特别简单。”
家给叶理默
了一些修改,叶理默将冬明娜和丽兹
妹两个请过来,让她们两个看看,这些可不可以作为学习材料。
“四匹
,留两匹
拉
车就够了,另外两匹,一匹
给庞
尔中尉,让他们石矿上使用,另一匹会送到金
纳
植园。”
叶理默
说:“这
程度的简单,我也不知
孩
们能不能接受,希望你们在用来教学以后,再反馈一些孩
们的问题。如果哪里有问题,咱们可以
修改。”
对于现在的
岛来说,畜力也是一
十分
要的资源,因为畜力的稀缺,导致许多活儿费的力气大,用的工期也长。
在确定了冬明娜和丽兹是老师之后,叶理默回来以后
的第一件事就是编写教材。
写完以后,叶理默让
家帮自己看看,文章的浅显程度是不是在初学的孩
们可以接受的程度,里面有没有语法、字词的错误。
在内容简单的同时,还要将对人格
格的塑造
到教材中去。
因此,叶理默一
气写了十篇文章,从记叙文到说明文到诗歌都有,第一篇是儿歌,将数字从一到十包
在了其中。
,我之前还担忧只有你
一人,岛上又有那么多孩
,她一个人恐怕会十分辛苦,你能够帮助她,当然很好。”
于是,叶理默让
家给自己拿来笔和纸,他要给索来尔写一封信,让他帮忙买一些能够
活的牲畜回来,
、
、驴之类的,都可以。
如果
岛有足够的人才,这件事还不用他这个国王亲戚上阵,只是,现在
岛会读书写字的人不多,而教材作为孩
们启蒙的书籍,要
学习的书籍,当然要十分用心。
冬明娜说:“我暂时没有发现任何问题,陛下,您说的很对,作为初学者,越简单越好,等以后学会了认字、写字,再学习更
奥的也不迟。”
冬明娜和丽兹
妹不由得
苏利文听了,说:“陛下,虽然四匹
是我
献给您的,可是
给您以后,就是您的
了,您如何分
,我都没有任何意见。”
苏利文这么说,叶理默也就没有一
纠结了。
晚上,叶理默请来苏利文一起用晚餐,顺便将自己分
几匹
的事儿告诉了他。
丽兹
:“确实如此,陛下考虑的很周到。”
“太好了,谢谢陛下!”
叶理默说:“简单是为了让孩
们更容易接受知识,除了简单以外,还有别的问题吗?”