那么，既然是这样的话，他为什么又要因为这样一目，而存心给自己找别扭呢？他为什么要因为这样一目，而毁掉自己的三观？他又为什么要因为这样一目，及自己的底线和人的原则？

宋观一个大彻大悟

完成任务只是为了回家罢了，他被系统归认为“玩家”，脑中的度条显示着【0/10】，君说要完成十个周目的任务才有回家的可能，那这是不是说明，若他在历经了十个所谓的“游戏”之后，还是没有达成十个任务的话，他将继续一目接着一目玩下去？

当然，对于这些很久远之前的事情，宋观并不记得这些形容，这大多都是他哥哥后来说给他听的。但他的确记得自己当初常常为了一糖，或者别的什么小玩，各对着父母耍赖撒。关于童年的记忆也许并不是那么明晰，但那大概的觉就像七彩的糖果那样，是鲜明的味。提及起来的时候会微笑。那都是明亮的颜。

又不是非要完成不可。

一天他还抱着妈妈的大痛哭“我不要上学”。妈妈站在校门很尴尬，扒拉了他两下也没能把他扒拉下来，骂也不是，哄又哄不了，宋观已经泪鼻涕齐飞，伸着小手一指，然后各声泪俱下的控诉——“你把我送学校去是不是不我了！”，然后说“你们果然比较哥哥！”，又说“我知了，其实我本就不是你们亲生的！我是你们充话费的时候送的！”，再说“为什么不说话！果然我说对了么！你们果然不我了！”又接，“其实你们本就没有过我吧！”

虽然君跟他说，不可以因为有着想剧情的想法而自杀。行啊，他不自杀行啊，那他消极怠工总是可以的吧。

他要怎么才可以对一个小孩列表上所谓的日常任务那样的事？

童年应该都是明丽的颜的，像打翻的颜料，五颜六，也许偶尔会有些混杂在一起最后形成并不那么动人的颜，但这一切的确都是鲜明的。这世上有人会因为些许原因，而有了一个并不那么幸福的童年，可如同一个孩原本可以快乐长大的，谁又忍心让那个孩坠落渊，让他的童年变成日后的一个梦魇？

宋观想到这里，顿时有豁然开朗的觉。

天知他那么小的年纪哪里来学的这话，齿要不要这样伶俐。宋观妈妈真是尴尬极了。一旁别的送孩来上课的叔叔阿姨看见了，都纷纷驻足自觉地在不近不远的地方围观，全是一副憋笑憋得很辛苦的模样。

不知别人是如何，但至少宋观是不忍心。

可是到了后来，宋观和学校里的小朋友玩熟了，就变成了每次上学各兴奋，双休日还问着怎么还没到周一啊，怎么还没到礼拜一。特别烦人。每次到了放学的时候又各磨蹭，和别的小朋友玩疯了，他妈妈促他回家，宋观就嚷着：“上好，再等一下就好了！”“再等一局，上好！”最后被妈妈行拎着小胳膊拖来，他还不忘跟小同学来个依依惜别。

于是完成十个任务的事情，似乎变得并不是那么急迫的了。虽然宋观他的确是很想回家，在古代的时候，这想回家的情绪尤为的急迫，但如今他又到了现代，虽然也很想回家，但到底比之当初，的确是没那么急切和渴望的了。