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“你安心歇一会儿。”陆洋的老师劝苏
:“我这就去帮你代课。你的教案在哪?哦,在办公桌
屉里。陆洋,你也去上课,别耽误了。”
现在是午休时间,办公室里只剩他们几个人。陆洋的老师慌慌张张走到苏

边,对着他的耳朵喊了几句。苏
动了动,勉
抬起
,发
虚弱的声音:“没事,可能是低血糖犯了……”
刚刚还在训他的老师过意不去,红了红脸。
没开讲几分钟,班级后排有个学生举手说要去趟厕所。老师皱了皱眉
,才上课十分钟不到就要跑厕所,上课前
吗去了?别跟她班上的陆洋一样,是借这个理由逃课吧?
“这样不行,至少得去找校医看一下情况。”
至于另一间教室里的陆洋,这节课依然辜负老师的期望翘了课。
陆洋他们老师试图把苏
扶起来,然而她作为女
实在抗不住一个成年男

的重量,没有别的办法,只好焦急地对陆洋说:“你
去问问,能不能找个男老师过来。”
陆洋他们老师是个负责的,这时候还在担心陆洋要借机逃课。
不过毕竟不是自己班的学生,老师也不能公开怀疑他什么,摆摆手让他快去快回。
前面的办公桌上,苏
在伏案认真批改作业,陆洋盯着他的背影
神。
“你看看你,像什么样
!有没有把老师放在
里!”
陆洋早就在长年累月的挨训中炼就了一副厚脸
,老师每说一句他就跟着用力
,仿佛是真心在痛悔。实际上他的心思早就不知
飘去了哪里,视线也从老师一张一合的嘴
转开,偷瞄向别的地方。
“那……那就麻烦你了。”
——“咚”的一声
响。
“苏老师好像
过去了。”
陆洋和老师一起把苏
送去了医务室。校医诊断苏
是低血糖加上劳累过度,把他安置在病床上挂
糖。期间苏
醒过来一次,神智还没完全清楚,念念叨叨地说自己等会有堂课要上。
本来他是真没这个打算。只是一上课他就情不
望,可也没想到他能自暴自弃到这
程度,震怒地传唤他
办公室谈话。
陆洋目睹了苏

倒在桌上的全过程。
陆洋
脆地从老师手上接过了苏
,用肩膀支撑住他
塌的手臂。尽
基于
原因他对这个姓苏的没什么好
,但是这
小忙放在
前,他还不至于不帮。
陆洋应付完了这一顿训斥
了门,又被路过的
理老师截住,拉去
理办公室无
转接到下一顿训斥,主题是声讨他上次没补完作业就溜走的不良行径。
她去办公室拿了教案,亲
监督着陆洋走
教室,才转
上楼去苏老师教的班级。她一
门就跟班上的学生
代:苏老师
不适,正在医务室里休息,这节课由她代上。
说完脑袋晃了晃,
看又要趴下去。
苏
果然人气极
,这个消息瞬间引爆全班,从窃窃私语发展到
烈讨论,声音一浪
过一浪,班长
昕不得不站起来维持秩序,才让老师终于得以开始上课。
正在训话的老师陡然住了嘴,惊异地回过
,往苏
那边望。
“我来吧。”