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一时间,作为班级里著名的学霸聚集地,陈任之的座位成了班级里的香饽饽,下课时,总是有一堆同学跑过来问题。
陈任之发现张越没有化学笔记,有一次他想借张越的化学笔记参考参考,却被张越告知自己
本没有记笔记的习惯。
而陈任之自己也终于凭借化学成绩的飞速提

了年级前十五,一直稳坐班级第一的宝座。对陈任之来说,革命仍未成功,同志仍需努力,他的目标是95。
这段时间,陈任之跟张越之间也不再像一开始那样有些暗暗的针锋相对,偶尔还会一起讨论问题。
一开始的时候陈任之还有些局促不安,甚是不适应,次数多了,也就逐渐习惯了,陈任之发现跟人多
起来会学到许多自己一个人看不到,学不到的东西,他甚至慢慢
上了这
跟别人讨论问题的
觉。
陈任之其实还是有些不懂,他不懂为什么这
题要列那样一个方程,他小声嘟囔了一句:“那我怎么知
要列这个方程啊?”
陈任之第一次主动要求换座位的时候张越其实还有
受
若惊,仿佛要跟他坐在一起的那个少年昨天还在冷着一张脸对他说“哦,不用了”。
两个人坐在一起的时候常常一句话也不说,偶尔陈任之会问张越一两
化学题,张越总是很耐心,也很简洁地回答他。
就像一
如磐石的冰河,一旦裂了一
,
就活了。
考的时候考了84分,第三次88分。王刚甚是欣
,看着陈任之的
中多了一丝孺
可教的意思。
张越则和何星
坐着亚季军的位
。
“那你怎么记住那么多知识
的?”陈任之
张越能
觉到陈任之说话的气息拂到自己的脸上,
的,像是有人故意用羽
轻轻
着,张越的思维很清晰,列了几个化学方程式,
平,再带
就很轻易地解决了。
期末考前夕,陈任之上晚自习的时候经常主动要求和张越的同桌换座位,张越的同桌倒是无所谓,反正坐在哪里都是睡。
陈任之看到张越笑了,耳朵有些发红,他用笔戳了戳张越,“笑什么,我真的不懂啊,你再讲一遍。”
在学校的日
过得说快也慢,转
间已经过去三次月考了,再考一次期末就要放寒假了。
这用来形容陈任之和张越的关系再贴切不过了。这个年纪的少年,原本就没有什么
仇大恨,也许一件小事就可以化解,况且陈任之确实不明白自己之前在别扭什么。
他有些忐忑不安地转过
去,小声叫了句张越。张越淡定地抬起
,看到陈任之拿着化学练习册,二话不说接过来,顺其自然地来了句:“哪
题有问题?”看到张越如此自然的样
,陈任之再想起自己给自己
了一节课的心理工作,更囧了,他觉得自己真小气。
陈任之跟张越讨论问题的时候离得很近,虽然是自习课,但是老师对这
理由的
接耳都是睁一只
闭一只
的。
张越无奈一笑,十分乐意地再讲了一遍。
陈任之始终记得自己第一次问张越化学题的样
,自己在心里给自己
了一节课的工作,觉得以前的一些行为很幼稚,甚至是自己在莫名其妙地怄气。
张越
觉陈任之的语气有些撒
的意味,又觉得撒
这个词语不能用在男生
上,轻轻笑了笑。