呢，我觉得最近脑子变灵活了，打游戏都赢得多了，原来用的是你的脑子。”他停了停又说：“但我怎么觉得还是你比我聪明不少呢。”

乔逸明想了想：“mei国心理学家卡特尔曾提chu一zhong智力理论，叫liuti和晶ti智力理论。我们现在的情况可能符合这个理论。”

小碗糊涂了：“什么玩意儿？”

“卡特尔把智力分为两zhong，一zhong是liuti智力，一zhong是晶ti智力。liuti智力就是天生的，和我们的神经生理基础jin密相关，不受文化教育因素的影响，如知觉，运算，记忆，推理等。而晶ti智力是通过学习与社会经验而获得，如词汇，语言理解，常识等。liuti智力随着年龄的增长在二十多岁达到高峰，接着就慢慢下降。而晶ti智力可以持续上升，到了老年也不会有明显的下降。”

小碗努力理解着，倒也了解了个大概：“就是说liuti智力是你天生聪不聪明，晶ti智力取决于后天你学了什么受了什么教育？”

乔逸明点tou。

“哦，我懂了！我们互换后保留着自己的晶ti智力，但liuti智力互换了！”

乔逸明想小碗用着自己的大脑，学习能力果然qiang，朝他竖起大拇指。

小碗刚得意又ma上意识到不对：“照你这么说，你现在还比我聪明是因为你的晶ti智力比我的qiang；但我自己又觉得变聪明了就是说，你的liuti智力也比我的qiang？”

乔逸明是这么想的，但不好意思说chu来。

小碗倒是一点儿不在意：“本来就是你聪明，有什么好奇怪的。”

乔逸明不禁欣赏起他的豁达来。

小碗又说：“但是我的pigu比你翘，韧带也比你松，这你得承认。”

乔逸明立ma承认，心想这有什么好值得比较的。随即意识到，小碗也是这么看待智力的。

下午两人又zuo了一个实验。

网上找了一个健meicao2视频一起学。这下结果有趣了。

小碗动作有些僵ying，乔逸明也学不好。两人都关节生锈一般，动作难看极了。

小碗的动作僵ying是预料到的，因为乔逸明从小动作就不太协调。但小碗是有名的形ti好，tiao舞zuocao2哪个不行的，到了乔逸明手里，就跟着僵ying了。

乔逸明挠着脑袋说：“大概是心理障碍。我觉得自己不行，就真不行了。”

小碗使劲掐了把他的pigu：“你可一定得行，我们不知什么时候能换回来，你还要帮我傍大款呢！”

乔逸明吃痛，rou了rou：“这方面我真不行，傍大款还是要靠脑子。”

但乔逸明现在用的是小碗的榆木脑袋，小碗一脸怀疑：“你现在这笨脑瓜子行么？”

哪有人这么说自己的脑子的，乔逸明推了把yan镜说：“gen据你的智力，我找到了最适合你的方案。”

小碗立ma坐好了：“说来听听，讲不定以后换回来了我还能用。”

乔逸明说的是ba甫洛夫把妹法。ba甫洛夫是行为主义liu派的代表人wu，提chu了条件反she1学说，为神经科学和心理学开拓了一条全新的dao路。

ba甫洛夫把妹法就是gen据条件反she1原理设计chu来的把妹科学方法。cao2作十分简单，只要在心仪妹子的chou屉里每天送上一份早餐，并保持缄默不语，不论她怎么询问都不要啃声。如此jian持一两个月，妹子便习以为常，将其当zuo习惯。这时，可以突然停止送早餐，妹子