“老杨……”

术、音乐，这些艺术专业，从来就不是普通家所能够奢求的，城里一些小康家的孩去学术、音乐的，大分都是为了艺术类的考试加分，毕业后又有几个能够真正成为术家和音乐家的，就算有，也大多数是在一些培训学校当个老师，勉混个温饱罢了。

可城里孩拥有的福利和起跑线，农村孩有吗？

谭校长还想辩解一下，杨老师打断了他的话，“是，林老师给咱们学校带来的资，可以现在国家对咱们这些穷苦地区教育的补助力度很大，再加上一些心人士的捐款捐，没有林老师，学生们也许不会吃的很好，可不至于饿肚，也不至于会营养不良。”

“这林老师送给李诗燕一长笛，还说李燕诗有音乐天赋，鼓励她多练习，这就是害人。”

杨老师已经忍了好久，而李燕诗的这篇作文才是真正的导火索。

“咱们这里的孩，要想走大山，只有好好学习，学习才是唯一的路，只有付比城里孩多倍的努力，才能够赢得过城里的孩。”

“老杨啊，你说的这些其实我心里也知，可只要是个人都有私心，不然为何上面还要给支教一些政策呢，难就因为这些来支教的老师为了获得政策，我们就觉得他们不是好老师了吗？林老师给咱们学校带来的好是实实在在的啊，就算林老师有些私心，那也不是不能接受。”

钱，是最实在的。

有钱可以改善孩们的生活，有钱可以给老师多一些福利，能够留的住老师。

“知，你们班的尖生，咱们学校的第一名。”谭校长了，作为校长不一定每个学生都知，但尖生肯定是知的。

给她自己添个光，还能有什么用？”

“其实这还不是我今天忍不住发火的原因，校长你知李燕诗这个学生吧。”

“孩们是能靠着这个考上好的初中？还是能被挖掘音乐天赋走上艺术的路，艺术这玩意，是咱们这里的孩们能够玩得起的吗？”

“她是音乐老师，要成绩，只有带着孩们去参加唱歌比赛，参加表演，如果是在城里，我一定不阻止，可咱们这是什么地方，孩们排练大合唱表演舞蹈拿了奖，除了给那些官僚添个光，说明咱们这偏远地区的学校也注意德智劳全面发展。

杨老师的话让得谭校长和魏沉默了，因为他们知杨老师说的都是事实。

同时，林夜也想到了前段时候很火的一个讨论话题：小镇题家。

“如果她只是和原来一样，拍拍视频，我才不她什么，可今年明显不一样了，她想要一成绩，她这是再害咱们学校的孩们。”

“李燕诗的妈妈走的早，她爸爸常年在外面打工，家里就爷爷，她还患有气，本来生活就拮据，长笛多少节一课，最便宜的也要几百块吧，这是李燕诗这样的学生能够向往的起的吗？”

现在提倡城里的孩有的，农村的孩也要有。

谭校长这一次沉默不说话了，很显然他懂杨老师话里的意思了，不过魏却是不明白：“杨老师，林老师要成绩，说明她更加用心了，怎么就害学生了？”

什么音乐术，什么歌唱比赛一等奖，这些可以增添学校的荣誉，可以满足教委的要求，孩们也很是喜，可这对山区的孩真的有好吗？

一个家族，至少三代才能一个艺术家。

看着杨老师义愤填膺的样，林夜突然想到了一段话。

谭校长叹了一气，显然杨老师说的这些他都清楚，甚至好几次上面来采访，他都很是积极的说林老师的好话，就是因为林老师可以给学校带来捐款。

“李燕诗在我的数学课堂上，竟然抄写歌词，这孩聪慧，我讲的内容她早就听懂了，一节课走神也没什么，可我刚刚从贺老师那边知，李燕诗写的作文《我的梦想》，竟然是想要和林老师一样，一个唱歌好听还会弹琴演奏的音乐老师。”

普通孩尚且如此，像李燕诗这样的偏远山区的孩，需要的就是给别人

普通孩大多数是通过成为小镇题家后改写的命运。