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不过想到大
只是生气自己抢了她的一时的风
,俩人并无仇怨,如果让大
明缘把气
掉,然后让她
风
一把的话,估计能消气,甚至往后变成支持自己的人也说不定。
小叶
傻
了,原来第一节课不是学写字,却是学绣
。枉费自己这么
的
情啊,小叶
哀叹。
刺绣课的结束,不因为周先生的意犹未尽而左右,也不因小叶
的重重忧虑和大
明缘的恼怒而转移。
女先生教的很认真,小叶
专修元神也是智力非凡,过了一会儿,小叶
就可以绣的像模像样的。一节课上的让周先生
不释手,心中直呼天才人才。暗暗决定一定要教好这个学生,自己也算后继有人了。
所以她要严厉,宁愿学生不理解。但
照其中的要求去
事,将来才不会吃亏,才有可能获得相对的幸福。
其实小叶
知
大
并没有啥害人之心,毕竟只是个没见过市面的小女孩,没有胆量,也没有这个魄力,但是如果她要贴了心找小叶
麻烦的话,就会一个
理不好就可能让小叶
永无宁日,甚至会在有心人利用挑拨之下矛盾加
。
但是明缘却不一样,虽然母亲并不
惯她,且要求严格,但是禁不住在府中地位
在上,众人奉承。所以
优秀的同时,也养成了她目中无人,唯我独尊的格。无论是到那里,她都是众人中的焦
,可这次居然让一个刚来的庶
妹妹占了自己的风
,先生明显喜
她更胜过自己。
可是等到周先生回答完问题,又走到明茹面前询问一番后,就迫不及待的去往小叶
边,并大赞小叶
是天才的时候,明缘的
中闪过一丝羞恼。
下一节课上的是文学课。小叶
当然是认字了,大
明缘已经学习五年,已经能够整篇背诵所有的妇德类的束缚女思想的书籍。并且开始抄写练字,模仿石
已然
有三分味
。不得不说,小叶
的大
算是个才女,毕竟她才十岁就已经多才多艺。
小叶
注意到大
明缘的神
后,心中虽然不怎么害怕,却是觉得麻烦,不过自己为了平静的生活,却不得不顾忌大
明缘态度,不然到时候,这个大
天天给自己使绊
,那还平静个
啊。于是一边听周先生讲课,一边在心中暗暗思量。