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分卷阅读6(2/2)

“哪儿假?”池栀语打了个哈欠:“我光是供谢野这尊神都要半天。”

“好,可如果上课来算的话,我们练习的时候可能会有少。”江津徐抬眸看她,语调有些慢,“你明天下午有时间吗?我们可以时间练习一下。”

辛苦了。

“我理作业还没写。”

池栀语看了他一,移开视线,平静的“哦”了声,“明天可能都没什么时间。”

吴萱:“您这写一天理作业不假?”

可要说和善,他也搭不上边,每次和人说话的时候都是那副“老不太耐烦”的表情。

浩大宣言被终止,池栀语“啧”了一声,“能不能听我说完?”

“你早看来江津徐的意思了是不是?”吴萱凑到她的伞下,一起撑。

吴萱无语,“你这话有什么意义?”

为学生,岂能忘本。

也难怪吴萱对这话完全不质疑。

其实他这意思明显的,就是想和池栀语多制造一些单独相的机会而已。

“......”

江津徐:“?”

闻言,池栀语看他,“明天下午?”

动作,我们有时间再熟悉一下。”

吴萱给面,也不戳穿了,“行,共舞共舞,但你这拒绝的理由也太勉了吧?”

正所谓。

本来吴萱就觉得江津徐和池栀语,郎才女貌的,又经常一起参加学校里的舞蹈比赛,专业实力也对

因为谢野的脾气确实难测。

忽而对上她的视线,江津徐手心微蜷,不动声应着,“你有时间吗?”

“?”

江津徐愣了下,“都没时间?”

“......”

“......”

“你怎么不说自己要悬梁刺,挑灯夜读呢?”

“嗯......”池栀语沉一声,“最近好像快开学了。”

“什么学习。”吴萱被逗笑,“你这是扼杀了一个少年的期盼。”

暑假作业,哪能不写。

吴萱当场表情都懵了。

“讲什么话?”

池栀语眨,“这多假?”

“他有什么意思?”池栀语扬了扬眉,“不是要邀我共舞?”

吴萱听不下去,直接打断她。

但奈何池栀语没这个心思,直接蹦了一天都没时间,要写理作业的理由。

什么玩意儿?

4、作对x4

导致当初一开学时,班上人被他的酷盖气质影响都觉得他是不良少年,但他偏

池栀语接过了声谢,,“嗯,下节课继续吧。”

傍晚的日还是有些大,池栀语打开雨伞,也笑了声,“那我扼杀的可多了。”

如果要说他拽,也不是,他平时偶尔还会帮助同学递个东西,随便借块橡什么的,男女生缘都很不错。

刚刚下课结束,吴萱打算过去找人的时候,就听见了江津徐邀约的话。

谁写作业用一天时间?

这是什么好好学习天天向上的话?

池栀语歪了下脑袋,“表达我对学习的?”

对个人的方针政策,池栀语十分重视,势必要贯彻落实各项工作任务,严格要求自我的完善和监督——

舞蹈室内的人陆陆续续走光了,吴萱一边随和班上的人打招呼别,一边和池栀语下楼往大门外走。

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