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第六十九章 在美术课上zuo小xue和jiba倒mo(剧情,互相收集形状,美术老师讲台上给助教(2/2)

尴尬的,“昨天……下午太累了,就没来,你昨天来了呀,昨天下午讲什么了?”

泽世和上次一样与卢侑换了个座位,卢侑过来还和白打了个招呼,“嗨,昨天下午怎么没看见你呀?你逃课了吗?”

“所以说,今天老师要教我们什么东西啊?”

张助教应声走到了讲台上,非常自觉的把给脱了,兰卡蹲了下来,握着对方的,轻柔地上下动了几下,然后可能是嫌对方起立的速度太慢,他还凑过去用小轻轻了几分,在这样的刺激下,张助教的脸上很快就有些发红,起伏的幅度也变大了些,他的一开始看着还没有很大,没想到被兰卡又得充血膨胀之后,看起来竟然分量不俗,兰卡一直到他的完全了,甚至微微翘了起来才住手,朝底下的同学:“大家看清楚了没有?等一下大家的时候注意,一定要把搭档的完全之后再开始,要不然效果会不好的,但是也不能了,如果提前来了,那不就前功尽弃了,一定要把握好这中间的度。”

这里一个班的人数本来就少,再加上越往后发,箱的重量越轻,所以教分发的速度很快。没多久助教就已经让班里所有人都人手这三样东西了,兰卡看到教已经分发完毕,在讲台上清了清嗓,“好了,大家现在手里都已经拿到课堂上要用的东西了,老师先告诉你们这都是什么,模呢是等下要用来装旁边那一瓶的,那瓶呢则是类似硅胶一类的东西,材质不好跟你们解释,你们只需要知它比较柔,比较容易凝固。凝固之后的觉跟硅胶差不多就可以了,最后的那个是塑型泥,用途就是塑型,顺便说他钥匙的时候也可以用,但是大家可不能偷偷拿它去坏事啊,下课的时候如果还有多余的还得回到老师这里来。”

西,起来的。有儿像橡泥,但是比橡泥要燥一些,很容易塑型,周围的人都有些意外,

“这样……我以后都会每天时来的,如果要有事的话也会提前告诉你一声。”

“好啦,这些待会儿上课的时候老师都会讲解的,现在大家先不要动手里的东西哦。安静地等我们的助教把所有的教都发完。”

“好了,大家不要再换座位的时候接耳哦,”兰卡夸张,“等会儿你们有的是时间,现在先看讲台上,老师先给你们示范一下我们这个教要怎么用,今天我给大家这些东西是想让大家尝试一下倒,我觉有很多同学应该以前自己也使用过类似的东西吧,其实很简单,来,张助教过来一下。”

“也没什么,其实和上午差不多,班主任能啰嗦的。明明一两句能讲明白的东西,非得要重复三四遍,但是你没有来我就缺少练习对象啊,我可一直在等你呢。”

他说着拿了那个塑型泥,用手来回来去,然后把那块儿泥展开,将它整个包裹在助教的上,覆盖到每一个角落,然后又在包裹着塑型泥的上。从到尾认真的,确保泥和肤的接是严丝合的,这才停下手来,“这个准备工作完成之后呢,我们就先要静置15分钟左右,让塑型泥完全的透,留下形状,之后透了再取下来放到这个圆形模里固定好,在里面硅胶就可以了,这个呢是给我们男同学的倒模的方式,等下我们还要另一个,也就是帮我们的女同学和双人同学倒模步骤就相对来说更加复杂一些,等下大家可要仔细看了。”

“这是什么,难还真的要手工吗?”有人不由得问

“不要着急嘛,上我就要告诉大家了,今天我们就来坐一下倒,大家先照上次分组的座位好吧。”

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