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毕业前的最后一节课,观mo老师zuoai(观mo+他人教室play)(1/2)

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“叮铃铃~学生万宁请注意,距离上课还有五分钟,请尽快打开可视玻璃zuo好准备。”

万宁回到座位上坐好,单面玻璃对面房间的灯被打开,走进来两个人,其中一个人还推着一把lun椅。

“万宁同学,现在我们开始上课,我是这次生理课的老师ma老师,这位是助教李老师。”

明知dao对方看不到自己,万宁还是乖巧地点了点tou。

“关于一些基本的生理常识,相比万宁同学已经都学过了,那么我们先假设先生喜huan在上面,考虑到先生juti的shenti情况,你需要先自己给自己zuo好准备,这一bu分由李老师来演示。”

随着ma老师的介绍,李老师将lun椅摆在一旁之后坐在了屋子里仅有的一张宽大的矮桌上,解开pi带后,慢慢脱掉自己的衣服,然后转过shen背对着万宁跪趴在矮桌上。

“关于对自己的准备,不仅仅是对自己的保护,也是满足先生视觉的一个过程,在这个过程里,你不仅要保证速度和完成度,也要注意姿态是否足够诱人,同时可以辅助一些声音来激发先生的yu望。”

助教李老师微微侧tou向后看过来,两手向后伸掰开自己的tunrou,显louchu自己tunfeng中的小xue,之后用一gen手指慢慢在小xue口打转,在自己放松后将自己的手指cha了进去。

手指一进一chu,小xue口一张一合,李老师看向shen后的yan神慢慢从清明变得充满yuse,不断加重的chuan息和偶尔漏chu的一声shenyin充满了诱惑,轻而易举点燃对方的yu火。

万宁注意到,此刻ma老师已经坐在了lun椅上,穿的一丝不苟的西装ku被ding起了一个包。

“gen据需要,在完成准备后就可以开始了。”

此时,还趴在桌上的李老师已经在自己小xue里cha入了三gen手指,手指进进chuchu沾满了他xue里liuchu来的yin水,有多的yin水拉着丝滴落在地面上。

李老师chou回手指,将沾染的yin水用she2tou全butian净,之后起shen走到ma老师shen边,跪在ma老师脚边慢慢解开他的腰带和拉链。

“要注意,在zuo准备过程中你要时刻记得你zuo准备是为了满足先生而不是为了满足自己,就向李老师刚刚zuo的那样,一切以对方为先,扩张是为了一会儿能进行的顺利,而yan神、呼xi、shenyin甚至所有的动作都是为了让对方gan到期待和兴奋。”

ma老师稳稳地坐在lun椅上,看着跪在自己脚边的李老师,继续开口讲解:“在zuo好自己的准备之后也要zuo好对方的准备工作,手jiao口jiao想必万宁同学在之前的生理课上已经学的很好了,那我就在提一点——每个人的mingan点都是不一样的,禁忌也不同,这需要你在刚开始时更加谨慎地摸索试探,用心记下每一个mingan点、每一个对方喜huan的姿势或动作,同时避讳对方所厌恶的,不论对方对你的态度如何,记住你shen为guan家,或者说佣人的职责。嘶……”

李老师在ma老师讲解时也并未停下自己的动作,先是tianshi被ding起的内ku,之后用牙咬住内ku的边缘向下扯,直到ma老师的整genroubang都louchu来。高高竖起的roubang一脱离内ku的束缚就迅速弹起,啪的一声打在李老师的脸上。

ma老师终于将视线和注意力放在了李老师shen上,他用左手抓着lun椅的扶手,右手抓住李老师的tou发将李老师狠狠地向自己的kuabuan压。

“嘶……万宁同学,如果你作为承受的一方,你需要时刻记得不得反抗先生,啊……嘶,真bang,再吞shen一点,嗯……适当的推搡可以算得上情趣,但是,啊哈,she2tou伸chu来,哈嗯,对,tian的真好……但是万宁同学,经过训练之后的你无论是ti能还是力气可能都在先生之上,嗯……你下意识的用力可能会伤到先生,轻一点也会败坏先生的兴致。嗯……所以,哈,真乖,来给我xichu来,啊,哈啊……所以,万宁同学,哈……”

李老师跪在ma老师的脚边,一手撑着lun椅,一手还不忘抚摸着ma老师涨得gun圆的卵dan。经验丰富的李老师不断给ma老师shenhou,有技巧的用hou咙的收缩刺激着口中的roubang,同时一条she2touhua溜溜的在满是口水的roubang划来划去,是不是用she2尖ding弄ma老师一开一合留着粘ye的mayan。

哪怕这样的课上过很多次,哪怕自己看不到观mo室里学生的神情,但只是靠自己讲解、想象,ma老师就觉得自己shuang快的要命。更何况和自己搭档的是自己一直有好gan的李老师。

“嗯……she1,啊哈,she1了……”ma老师在李老师连续的shenhou下痛快的she1在了他的嘴里,而李老师在他she1jing1期间还在用力xiyun。

李老师慢慢吐chushe1jing1后半ruan的roubang,故意张着嘴伸着she2tou向ma老师展示口中的nong1jing1。

“呼……万宁同学,在实际情况中,先生可能更喜huanshe1在脸上、she1在嘴里甚至是在高chao将至时cha进xue里,但无论怎样,记得以先生为先。李老师,吞下去。对,像李老师这样,可以展示,可以吐chu来,但是如果要你吞下去你就要吞下去,抛弃你那可怜的羞耻心。”

ma老师拍拍李老师的肩膀让他站起来。

“考虑到先生的情况,在实际cao2作中,万宁同学你

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