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成绩(2/2)

倾白笔尖一顿,还是没有问为什么。

班上安静了一瞬,也不知是谁带鼓起了掌声,连说“是”,然后瞬间班上响起了烈的掌声。

月考之后,顾斯林本没有步,还是游在倒数前十之内。

他笑得傻兮兮的,倾白觉得。

班主任望着顾斯林,班上的同学转默默的看他。

他忽然烦躁起来:“看什么看?没见过考倒数的吗?”

倾白好几次和他说不会的可以问,但是他本不会听。

班主任拿着成绩单不急不慢:“明明在同一间教室,同样的老师,为什么有的人学得很好,有些人就怎么也上不来,我甚至还安排最好的人和他坐,一定程度上他也很稳定,一直原地踏步,这次班级倒数前十里又有顾斯林的一席之地,我都不知还能拿什么来鞭策你,顾斯林,你看看你的成绩,有你同桌一半的分吗?”

“那是我能拒绝的吗?老师也没和我商量。”

及他的目光,顾斯林耷拉下来。

顾斯林闻言往里面墙上靠:“我不去说。”

老师抬手示意安静,接着:“勉励有,当然我也要批评。”

从那次后,顾斯林确实老实了很多,虽然不是说全科他都能得上,但是能写的他还是会写。但是碰上不会写的他看一就不会了。

顾斯林刚要声反驳,余光看见倾白看着他。

“我觉得要是你的话,我勉还能接受。”

班上陷奇怪的氛围里。

班主任见顾斯林低着,也没有多说什么了。

“你不是不喜着吗?”

顾斯林侧看他,盯着微张的,不知在想些什么。

倾白翻开练习册,更正错题。

“成绩我不想多讲,毕竟一次成绩算不得什么,但是有些同学是值得表扬的,比如倾白。他从中以来,就没有跌到第二名过,永远的第一,虽然一次成绩不算什么,但是综合所有成绩来看,就有了一定的参考价值,所以我觉得倾白是最值得表扬的。你们觉得呢?”

“不是,没有情不情愿这一说。”说完他又接着说:“你要是真不愿意,你可以去和老师讲。”

顾斯林凑过来笑:“毕竟你成绩那么好,长得也好看,这样的同桌说去我倍有面。”

同学们瞬间转过,班主任蹙眉呵斥:“顾斯林,你的态度!”

他忽然觉得好丢脸,比刚刚全班都给他行注目礼还要脸

班上比刚才还静。

别人了。”

班上的人瞬间转看着三大组后面。

“所以你其实是不情愿和我坐的吗?”顾斯林本来是直直的坐着,说着说着弯下了腰。

她还是对顾斯林有一定程度害怕的。

这是第一次在成绩上挨骂,以前老师不怎么说他,也不知是因为他看着就像一个顽劣学生还是因为顾氏。

倾白觉得顾斯林的语文总是及不了格是有原因的。

倾白坐在座位上,一次因为表扬笑了。

班主任拿着成绩单在班上总结。

顾斯林一次有一无地自容的尴尬。

顾斯林不太喜和老师打,总觉得他们看他总不是在看一个学生,而是在看整个顾氏。

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