繁体
这个筑基期修士其实并没有真的在这个课堂里坐着,他是用了宗门的法
,自己在自己的静室坐着,可以同时给初级班的几十个课堂上课,这一
又有
像前世的网络教学,真是先
啊。
陆遥虽然想完成这个课程作业,好早一

下一个课程,可是不行,因为这个课程涉及到一些法诀,比如说雨诀,比如说风诀,比如说分光诀,比如说金诀。先要用分光诀把一把
都
到地里,然后,用雨诀给它施雨,用风诀帮助成长,用金诀收割。
法诀初级课堂上,陆遥学起来也很容易,她很快就掌握了许多基本的法诀。这个法诀初级课堂上也是分成二十个课时,学会一个就要完成作业。这个作业十分简单,就是发
一个火诀。
陆遥去了课堂后面的练功场里面,开始用学到的法诀发火球。虽然陆遥都听懂了,而且,
内的灵气充足,并且已经是练气二级,但是,发第一个火球的时候,并不是很理想,只是发
来一个火苗。
课程结束之后,陆遥意犹未尽,整个
植课程初级班,分成二十个课时,每个学生可以选择在三年内完成这二十课时,也可以选择一
气把这二十课时上完。
陆遥一看天
还早,就吃了一
自己带来的灵谷便当,之后,就
法诀的下一堂课。
陆遥就这样,一边想,一边练,多总结,多练习,不过是一个多时辰,就发
了一个成功的火球,立刻自己练功房打
来几个大字,陆遥过关,可以
下一堂课。
当然了,要想一
气上完这二十课时,也是不容易的。因为每个课时结束之后,教授都布置了作业,只有完成作业才能
行下一个课时的学习,这一
又有
像陆遥前世通关游戏一般。
这第一个课时布置的作业十分容易,就是在课堂的后面灵田空地,
植好灵谷。只有完成灵谷的
植,才能
行下一个灵药
植的课程。灵药
植可是十分难,也是十分复杂的,因为灵药
类多,有火属
的,有冰属
的,甚至有雷电属
的,所以需要十多个课时。
这个时候,天上已经挂上了月亮,她也十分劳累了,回到屋里,吃了一
饭,再把明天的饭菜
好。这一次,陆遥
饭起来,十分快速,因为需要生火的时候,直接用一个火诀就行了,需要炒饭的时候,用上分光诀,可以同时
来几样菜。
,不过,据信息里介绍,这些教授好像都是筑基期修士。将来,自己到了筑基期,也要每年选择来给学生教授课程,作为劳役。
这样,陆遥一
气学了三堂法诀课,终于把自己要完成灵谷
植的法诀都学完全了。这样陆遥才意犹未尽的回到自己的住
。
陆遥听课听的很认真,她发现,
植课对于她来说非常容易,教授讲了许多关于
植的知识,言简意赅,而且,还有大量丰富的图片,实际
作的场景显现
来,好像前世电脑授课一样,不过更加立
更加清晰。
所以,学完这个之后,陆遥毫不犹豫的去了法诀初级课堂,学法诀去了。
陆遥闭着
睛,想了想自己理解的意思,然后想了想自己发
火诀时候,灵气转换过程中的问题,想好了,知
自己哪里有问题了,再发
一个,这一次虽然还是不怎么好,但是已经很不错了。
节省下来时间,陆遥也不敢休息,