天人地。

程大人这些话似乎意有所指？

天地间储存了很多知识，这些知识一直都存在，人可以通过各方法沟通天地来增加自己的智慧用以探索世界的真相。

“这两个“丰”意味着什么？”

叶之秋把几个世界经历过的事情再结合程墨所说的推演了一番。

“慧，首先它带心，只要带心的东西都通神。而且，它上边是两个丰富的丰，对吧？”

――似乎有人在刻意培养觉醒者，比如自己。

叶之秋心中一动。

程墨温和的说：智和慧区别很大，但现在人都不讲这个区别，但是，我告诉你两个成语你就知它的区别了，有句话叫急中生智，那慧怎么说？”

☆、60迷雾

“慧字中间的像那个回归的归字那半边那个东西，它是一哲学，拐弯的东西，就像我们讲乐极生悲，否极泰来，它到时候会拐弯的，而不是像研究智的那个学问，一加一等于二，二加二等于四，无穷无尽。”

叶之秋不确定的回答：：静极生慧。

天人地。

叶之秋忙站了起来，她想看看文件里现了什么内容。

叶之秋兴致的继续追问，她从来不知原来汉字里藏了那么多的意思，这让她升了猎奇的心。

“咦，奇怪，你的任务不是都已经提了嘛，为什么还有积分到账？”

“丰意味着极大丰富不可想象的内容，没有穷尽的。”

“两个成语，一个是着急上火时候迸发的灵，一个是在极度安静无无求状态下迸发来的东西，状态完全不一样。”

“那智由知和日组成，这个“日”代表什么？

程墨注意到她的表情，他装作不经意的问：“智和慧有区别没？”

“但是研究到慧就是告诉你，多了不好，太势了也不好，守拙好，抱朴守拙好，有时候要懂得拐弯。”

伊尹有神通？

这样说来造字的仓颉他也是有神通的？

叶之秋恍然大悟：“是这样，智字不带心，所以智不动心，不动神。

程墨看了一会文件，表

叶之秋：“是的。”

叶之秋怔了怔，程大人的话题似乎转得有些突兀。

“那慧呢？”

她微笑的：“所以大人是在告诫我慧极必伤吗？”

人其实是可以与天地沟通的。

程墨：“知日是讲，智是研究看得见摸得着的东西，就像一个明晃晃大太挂在那儿，咱们在讨论它，除非你是瞎，长睛人都能看见，就是说凡胎的人都可以讨论的学问，叫智。”

程墨意味长的看了她一，正准备说话，这时候他的桌面上的文件闪了一闪。

叶之秋喃喃自语。

原来撰写第一本医书〖汤经〗是一个可以与天地沟通的人。

()

她略微思索了下：“应该有区别，但是我说不来。”

后问了一句：“现在你明白了吗？”

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“明白了。”

她只能又重新坐了下来。

所以，天人地是相互影响的，区别在于被动还是主动。

很可惜，程大人依旧疾手快的把文件遮住了。

程墨：“是。”