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分卷阅读66(2/2)

“老师……”郁小夏犹豫着。

郁小夏忐忑不安地走教室,叫了一句老师。

有的话,是何其残忍。

郁小夏,没有一丝犹豫。

“老师不会告诉她妈妈的。”

有些老师,真的是一辈可遇不可求的。

“好了,老师知你的想法了,先回去吧。”

“陈澜把自己一时候的笔记借给方燕燕,还教她怎么攻克薄弱科目,这不是很好吗?”

“老师……”

陈老师沉默了一会儿,语重心长地:“你说的是,但是你们还不在可以肆意喜的年纪。”

陈老师却已经穿了她的心思:“老师知你关心方燕燕。放心吧,傅盛同学不知从哪里找了几个有力度的证人,来证明陈澜的为人品格,侧方面动摇了方燕燕母亲一开始认为女儿被坏男孩勾引的想法。另外,她妈妈仅仅是在日记里面看到方燕燕写的自己单方面想法。我们老师也劝说了,这个年纪女孩的心思,不必过分放大。”

没有错。

“我是想说,即使一起旅行又怎么样呢?为什么方燕燕跟我一起旅行,就没有事情。换车陈澜就不行了呢?他们开两个房间,他们彼此珍与自。为什么要用大人有光来看待他们。”

“话虽如此,可是……他们寒假时候,还有一段时间一起去旅游了吧。”陈老师推了推镜:“不过这件事,方燕燕的母亲并不知。老师也是意外才知的。”

陈老师说着突然重重地叹了一气:“不过还是可惜。陈澜这个孩,为了方燕燕她母亲能放心,主动提转学。我们学校即将失去一个这么好的学生了呀。”

他在教室外面招了招手,示意郁小夏来。

郁小夏忽然有哽咽。

放学前最后一节自习课,班主任却来了。

“你继续说,刚才想说什么来着?”

*

陈老师意味长地看着郁小夏,忽然间好像觉得之前从未真正认识过这个看似柔弱的姑娘。她骨里的韧,似乎比谁都。她执着的东西,会一追到底。

“方燕燕和陈澜,他们彼此喜,但是却共同步。据我所知,他们在一起的时间,大分都用来一起学习。方燕燕的成绩步这么明显,也是因为跟陈澜在一起之后,更加有了动力。”

短暂地思考,郁小夏又:“如果真的要分,那我不怕。我只是觉得,没有人应该受到分。”

怎么会这样,郁小夏心中收。虽然接不多,可陈澜的能力有目共睹。不仅成绩优异,家境优秀,还难得为人谦

错的是恶意解毒喜的人。

陈老师中闪过一丝诧异,继而又多了几分赞许:“你不怕连你一起被分吗?”

“喜并没有什么错。”

“哦?”

陈老师开门见山:“方燕燕的事情,你早就知吧。”

向来乖巧听话的女孩忽然变得倔又执着,不知从哪里来的勇气,竟然第一次反驳了自己的班主任。

“所以我们并没有肆意越矩。”

郁小夏顿了顿,更加定地:“在我看来,同学之间相亲相,只要彼此互重,积极向上,就是好的。”

郁小夏的话似乎让陈老师很震撼,但是让她激的是,他并没有打断她,给了她继续说下去的机会。

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