青枝作为副班主任，肯定是要随行的。

我在你学校门，今天晚上有没有课？

江勉仲并不意外，嗯，我知，昨晚问了傅，你来门？

给人一稳重和踏实，令人着迷。

宋怀岑的确难搞，不过奇怪的是，他在自己课堂上从不捣，大都时候睡觉，偶尔也抬起来翻一翻书，青枝下去检查笔记，站定在他面前时，他还会给面地对着ppt抄些重。

若不是关伊人反复抱怨，青枝都没意识到，原来这位同学是个问题学生。

总之，听起来令人咋，一都不像是自己所看到的宋怀岑。

尚在思索的青枝没注意来电显示，接起：喂，您好，哪位？

青枝声音虚虚的：哦，我就来。

青枝低声说：···今晚没课。

他来了？

青枝探去，看到窗外不远的校门外，的确已经停着一辆黑的奔驰。

青枝从回忆中，连忙拿起关伊人桌上的白保温杯，给她倒了杯温开，递到她手中。

青枝抱抱她。

岑长那副好，照片岁月静好的样，竟然是个蹉跎岁月的刺！普通话比我还溜，本来是好事，可他偏不好好讲咱们国家的文明话，天天说脏话闹事！这个小王八崽，我就天天耗他上了！

关伊人刚从班上训完人回来，小蜂没电了，咙已经吼哑，秀气的一张脸特气急败坏。

关伊人皱着眉，唉声叹气：保护个！有那个鬼崽，我的嗓别想可持续发展了！

英语课上看着，真的还乖的啊。

是江勉仲。

多喝，别较真，保护自己的嗓。青枝温声。

脏话连篇，校园暴力，旷课逃课，据说还了一堆女朋友，那堆女朋友还因为他在女厕所激烈地打了次群架。

青枝拍抚她的背，面表情柔和，伊人，呼～非暴力沟通，反脆弱，不值得不值得。

正想着，课后服务结束的铃声响起，手机也随之震动起来。

关伊人说：德育刚刚给我发命令了，让我周末去家访，我靠，周末又没了。

青枝说的和，都是之前学校教师开展读书月活动时，俩人共读打卡的书，第一本是为了提升自己艺术沟通的能力，第二本是为了锻炼自己在不确定事件发生时从中获益的能力。

关伊人投降：我搞不定，宋怀岑这个家伙就是暴力和武，我真的要心梗抑郁了。

扑通扑通。

一旁状似在倾听，实则盯着柜面上的松柏在发呆的青枝始终没有搭话。

簌簌飞走的鸽又钻回心脏里来了。

青枝一阵脸，轻轻嗯了一声。

关伊人快要哭了，伸手在青枝面前晃了晃，枝啊，你倒是吱一声啊！

是我。耳畔传来低沉浑厚的声音，极富磁。